El cine como herramienta de aprendizaje significativo.

A menudo la sociedad, relaciona el cine con tiempo de ocio y no de aprendizaje. En la actualidad las escuelas siguen utilizando herramientas tradicionales de aprendizaje como los libros de texto, las fichas... no son conscientes de la importancia que puede tener el cine en las aulas, ya que esta es una herramienta que provoca la motivación y el interés en los niños y niñas y permite afianzar conocimientos ya existentes en ellos, de manera que se produce un aprendizaje significativo.

El cine promueve la observación, el análisis, la reflexión, y la mejora de la formación de las personas, por tanto como maestras a través del cine estaremos ofreciendo una educación de calidad, dándoles libertad y promoviendo las situaciones adecuadas para que ellos sean los constructores de su aprendizaje.

Utilizando el cine en las aulas:

Provocamos el debate acerca de un tema o problemática, entendemos la imagen como una nueva forma de comunicación, provoca emociones, se fomenta la capacidad crítica de los alumnos/as, etc.

No debemos olvidar que el cine es un instrumento de apoyo en cualquier área educativa, que podemos utilizar para conseguir el aprendizaje significativo y real de nuestros alumno, siempre que lo utilicemos de forma correcta, pues no es suficiente limitarnos a poner una película en el aula, si no que debemos contextualizar ésta, hacer ejercicios previos, buscar información sobre ella, etc.

Hemos creado esta pequeña tabla que puede ser modificada, para que sirva de ejemplo, como una posible actividad con los niños de infantil sobre alguna película tratada en clase:

¿Te ha gustado la película?
¿Entiendes todo lo que se trata en la película?
¿La volverías a ver? ¿Por qué?
Describe de forma muy breve la película.